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【相思云课堂】“云端”教学,共同战“疫”
来源:大学生通讯社    作者:刘君    时间:2020年03月21日 16:19    浏览次数:

“大家听懂了吗?”面对屏幕里老师的疑问,小李条件反射地回复了一句:“听懂了。”说完她才意识到,此时视频里的老师并不能听到她的声音。

摊开笔记本,支上手机支架,人端坐在书桌前,2月24日,澳门新匍京8814 com的学子在期待中开始了他们的第一堂网课。

云端约,线上见,一根网线串南北

受新冠肺炎疫情影响,全国各地许多高校返校时间延期,网上授课陆续开启。我校积极贯彻落实教育部“停课不停学,停课不停教”要求和学校防控疫情领导小组的各项工作任务部署,及时调整了新学期的教学方案,全面落实推进“停课不停学,停课不停教”的线上教学。

老师变“主播”,学生成“铁粉”,“三尺讲台”搬到了“云上空间”,不用背上书包奔向教室占座,身处天南海北的师生们也能汇集一堂。

民族学与社会学学院2019级社会学02班刘先非常喜欢近期的网课形式,她表示,“如果有什么疑惑,可以用文字、语音等多种方式直接向老师提问,老师可以及时解答,方便快捷。”

“我仿佛回到了熟悉的校园,”政治与公共管理学院2018级行政管理3班的刘昕也对“云课堂”赞誉有加,“这样不仅有助于营造良好的学习氛围,也为我们返校正常学习打下良好基础。”

同学们的肯定离不开学校和授课教师的精心准备。在2月6日,学校教务处下发《关于应对可能延迟开学“停教不停学、停课不停教”的教学方案》(以下简称《方案》),要求各学院制定开学前2周(2月24日—3月8日)的教学安排方案。2月20日,简金宝副校长主持召开新学期教学工作现场布置会,研究和部署“延期开学、如期开课”相关工作,吹响了云教学的集结号。

“大家能不能按时来听课?他们会不会上课走神?上课时掉线了怎么办?”第一次通过网络课堂上课,法学院教师覃晚萍有些担心。

为了线上教学的顺利开展,她查找了许多优秀的网课资料,并积极做好查漏补缺的准备。在学生的积极配合下,教学取得良好的效果。“同学们的在线率都比较高、状态也很积极。”

开学第一天,全校共计451门课程进行在线教学,27201人次学生在线上课,授课教师积极采用雨课堂、学习通、云班课、腾讯课堂等多种平台开展丰富多样的线上教学,较好地完成了教学任务和学习任务。

教材少,气氛差,百般难题如何解

新的教学模式受到师生的广泛好评,但是也有同学提出了一些不同的意见。

“新教材还没发,旧教材都在学校,虽然有老师的课件,但心里还是不踏实,”

“课程跟教室里差不多,但是大家没有什么声音,只有老师在说,学习气氛没有在学校里那么活跃。”

“在家上课容易受到很多干扰,也容易犯困,还是会影响上课效果的。”

对同学们来说,原定归校日期延后,不得不在学习资料欠缺、学习状态不足的情况下迎接新学期的课程。如何调整和规划这段日子,是每一个高校学生和老师都需要面对的问题。

针对“云课堂”模式中存在的诸多问题,师生们群策群力,尝试各种方法来提高教学质量和效率。

政治与公共管理学院的叶兴艺教授在开展“管理学原理”课程的线上教学时,逐页拍下指定教材,剪辑调整后制作成PDF电子文档共享给学生,急学生之所急。同时,他还分享给学生多篇学术论文,拓展学生学习的广度和深度,破解同学们手头没有纸质教材的困境。

与教室授课不同,在家上课学习氛围不足,同学们难免有些懈怠。外国语学院谭敏冬老师要求学生在下课后上传学习笔记,并根据学生笔记的情况给学生经验值打分,最大程度保证学生真正在线学习,避免划水刷课。

预科教育学院雷芸老师利用雨课堂公告的阅读统计、视频和课件的完成预习、答题、留言、批量导出反馈数据等新型互动模式实现线上师生互动,提高学生课堂参与度。在课后她还以投票形式发出关于网络授课的问卷调查,为未来的教学环节做总结分析和改进。

值得注意的是,授课效果逐步改进,学生的负担却有所增加。钉钉、慕课、腾讯课堂……同学们不得不在多个学习App中切换,以完成各项课程的学习。“我们这学期课比较多,不同的课程使用不同的App,还有不同的签到方式,有时候甚至进错了群,签错了到。”商学院的小赵同学还是更怀念学校里的日子。

为了减轻学生学习负担,民族学与社会学学院陈雅然老师向学校提出了建议,希望学校可以指定特定的线上学习平台,解决平台混淆的问题,既提高了学习效率,也促进了老师线上教学工作的开展。

强培训,多援助,各方努力齐护航

线上教学指导先行,2月6日学校拟定《方案》鼓励大家利用好校内外各大平台资源,积极做好线上教学的准备,用各种创新技术保证疫情防控期间的教学进度和教学质量。

2月10日学校教师教学发展中心启动教师在线教学能力提升培训工作,组建了线上咨询团队,先后通过校园网、QQ群、微信群组织学校教师参加中国大学MOOC、雨课堂、超星学习通等在线平台使用及远程授课技能培训,技术咨询团队每天在线上及时为老师们答疑解惑。

随着在线教学实践的不断深入,老师将根据实际情况,不断调整教学手段,比如使用爱学堂+SPOC慕课、中国大学MOOC+雨课堂”、“企业微信+雨课堂”等多个平台结合方式进行教学,以求取得更好的教学效果。

学生的功课耽误不得,社会各界都在为一堂网课护航。澳门新匍京8814 com与中国移动南宁西区分公司民大营业厅联合推出了“停课不停学公益项目”,提供最高10-40G的免费流量。不少政府部门也为学生线上学习保驾护航。

学校和社会都为了教学工作尽心尽力,广大学子更应自律自觉。停课不停学,不停的是同学们的学习和努力。停课不停教,不停的是师者的责任和使命。停课不停学,停课不停教,师生与时代同呼吸、共命运。经历了这个特殊的时期,或许我们会渐渐地明白,怎样去成就更好的自己,怎样去担负起时代赋予我们的使命。

在春天等待春天,疫情给师生的返校按下了暂停键,但是我们的教与学不能停摆。疫情对每个人都是一次大考,我们都是坐在考场里的考生,接受转变、适应转变、积极转变,用实际行动书写共同战“役”的时代篇章。

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